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数学科科组简介

来源：发布时间：2024-12-04 17:33:26 浏览次数：次【字体：小大】

新课标下的高中数学教学，不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能，更要培养学生主动参与、积极探索创新的能力。广州市第六中学数学科组秉承“允文允武，惟德惟才”的育人理念，积极创新开展教研组工作，围绕“高效课堂，有效学习”的主题更新教育理念，改进教与学的方式，开展教学实践和研究，提高课堂教学质量和效益，在课堂教学的科学有效性和作业设计的有效性两方面做深入的探索和尝试。

同时，在课堂教学中充分调动学生的积极性，培养数学学习的兴趣，以实现“学生大提高，教师大发展”为目标，应温晖校长的期待与要求，在曹永生科长的带领下，一校三区全科组包括3位正高级教师、14位高级教师在内的66位教师，抓好数学教学常规，注重教学研究。始终以学生为中心，转变教学观念，改进教学方法；加深对数学和数学教学的认识，真正着眼于学生的发展；注重数学与实际应用相结合，发散学生思维，扎实三基，充分发展能力；因材施教，把握关键环节，倡导全科组教师投入教学研究和课改研究，注重反思、积累。

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广州市第六中学获评第二批“广东省中小学数学教育高质量发展示范校”

数学科组名师荟萃，薪火相传，在教学教研、人才培养上追求卓越，以热忱与智慧，夯实学科基础，潜心教学育人，共同守护知识的殿堂。

数学科科组合照

曹永生

曹永生，中共党员，高中数学正高级教师，广州市第六中学数学科组长，高中数学国培班学员，华南师范大学硕士研究生兼职导师，北京师范大学硕士研究生校外指导教师，广州市优秀教师，广州市优秀班主任，广州市高三数学中心组成员，全国数学竞赛优秀辅导员。在《中学数学教学参考》等刊物上公开发表文章多篇，应邀在全国各地开展多场教学讲座，创办微信公众号“老曹数学”，主持并参与多项省、市课题。主编《高考考点透析与预测》《高考数学压轴题破解策略》《高初中数学衔接二十二讲》等多部教辅。

温晖

温晖，中共党员，中学数学正高级教师，广东省特级教师，广州市第六中学党委副书记、校长。从教33年，荣获“广州市优秀教师”“广东省南粤教坛新秀”“全国优秀教师”，广东省“书香校长”、广州市数学“高考突出贡献奖”等称号；广东省中小学教师名校长工作室主持人，广东省中小学教师名师工作室主持人，连续三届均被省教育厅评为“优秀”主持人，广州市基础教育系统“名教师”。华南师范大学数学科学院硕士研究生校外实践导师；广东第二师范学院特聘校外导师；广州大学教师培训学院兼职教授；广东省中学数学教学研究会副主任。先后主持十多项国家、省、市级教学科研课题，获基础教育国家级教学成果二等奖。教学中坚守教师是学生学习的启动者，数学教学必须为每一个学生综合素养的提高做贡献，很好地培养学生处理问题的条理性、秩序性、逻辑性，从而提升学生的理性自觉、认识效率、抽象能力，深受学生爱戴、家长信任、同行赞誉。

江玉军

江玉军，中共党员，中学数学高级教师，广州市第六中学副校长，广东省名教师工作室主持人，广州市中学数学教研会副会长，广州市优秀教师，广州市基础教育系统名教师，广东省新一轮“百千万人才培养工程”第一批高中理科类名教师项目优秀学员，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第二批“高中理科类名教师”项目培养对象实践导师，曾获“广州市第二届高中十佳青年数学教师”“广州市首届初中十佳青年数学教师”等荣誉称号，获得广州市高考突出贡献奖四次。

在《中学数学教学参考》等杂志上发表论文20篇，主持多项省、市级教研课题。在信息技术与中学数学课程整合方面有较深的造诣，是全国知名的几何画板和TI图形计算器技术专家。出版了专著《几何画板5.0从入门到精通——兼谈几何画板与中学数学新课程的深层次整合》。指导学生获得2015年第四届TI数学创新思维解题大赛一等奖第1名。近年来致力于“大数据驱动教学强反馈模式”的研究，促进信息技术与教学深度融合，整校推进智慧教学平台在教学中的深度、常态化使用，多次在省、市相关会议上做专题发言。

教学风格严谨，注重培养学生的能力，既教书又育人，要求学生成为卓越的人才；教学语言风趣，深受学生喜爱。所教班级成绩经常名列平行班前三名，获得广州市高考突出贡献奖四次。指导学生获得2015年全国高中数学联赛二等奖。

吴林

吴林，中共党员，中学数学高级教师，广州市第六中学副校长。参与或主持省、市级课题多项，发表教育教学论文多篇。是“广州市第四批骨干教师”“广州市第四批百千万人才培养工程名教师培养对象”“广东省严运华名师工作室培养对象”，曾获“广州市青年教师教学基本功和技能竞赛二等奖”“广州市高中数学青年教师解题比赛二等奖”“广州市优秀教师”等荣誉。

璩斌

璩斌，中共党员，中学数学正高级教师，广州市第六中学学科竞赛总教练，华南师范大学和广州大学兼职硕士研究生指导教师。曾获安徽省优秀教师、广东南粤优秀教师、第四届羊城最美教师（并作为唯一的代表发言）、广州市教育系统优秀共产党员、广州市教育局嘉奖、“广州市数学学科高考突出贡献奖”（四次）等荣誉。近几年指导的学生获全国高中数学联赛获一、二等奖五十多人次，多次被中国数学会授予“全国高中数学联合竞赛优秀教练员”称号。指导学生获丘成桐科学奖全球总决赛两次金奖、一次银奖、两次铜奖、两次优胜奖。论著《多元智能与学科综合实践—教学设计指导》由中山大学出版社出版，《立足问题模型——突破高中数学构造法解题教学难点》等多篇论文发表在《中学数学》等核心期刊上。2020年国家开始实行强基计划以来，指导6名同学通过强基计划考入清华大学学习，1名同学考入北京大学。

周超

周超，中共党员，中学数学高级教师，广州市第六中学教务处主任，广州市优秀班主任。热爱教育事业，始终把促进人的全面发展作为教育的第一要旨。在日常教学中，力求做到以人为本、因材施教，能充分运用各种教学资源，培养学生的实践能力和创新精神；重视培养学生良好的学习品质和坚强意志。多年担任重点班班主任，成绩突出，深受学生喜爱和家长的信任。培养学生考入清华大学、浙江大学、上海交通大校等著名高校。所带班级2015届高三1班高考数学均分达到132.6分，其中杨金德数学150分，夺得全省单科第一名。撰写的论文《从学生的问题出发谈高考中的双变量函数的处理策略》发表在《中学数学研究》2024年第9期，与杨刚老师合著的论文《基于TI手持技术的一类定点问题探究》发表在《中学数学教学参考》2024年第2期。

张华

张华，中学数学高级教师，广州市第六中学教务处副主任。参与2017—2024年全市尖子生数学专题辅导。所带班级高考成绩优异，多次获市高考突出贡献奖。辅导10人考入清华、北大，30多人考入复旦、交大、浙大等华五名校。其中2020届刘洋同学获得广东省高考理科第一名和强基计划第一名。2017届高考总平均分位于全市前三。2020届高考数学平均分位于全市前列。在全国数学联赛中2014届有3人获得省赛二等奖，2017届有1人获得一等奖，5人获得二等奖；2020届有1人获得一等奖，4人获得二等奖，本人也被评为竞赛优秀教练。参加省市各项教学技能比赛（教学设计、解题比赛、讲题比赛）获得一、二等奖。参加教育部组织的“国培计划”,获得优秀学员称号。参与2项省级课题，2项市级课题；在省级刊物独立发表论文8篇，其中核心期刊2篇。受邀在揭阳一中进行高考专题讲座，在市教研活动中多次发言，2023年在全省高考命题交流讨论会议做专题发言。

刘涛

刘涛，中共党员，中学数学高级教师，广州市第六中学党委办公室副主任。毕业于华南师范大学数学系应用数学专业，教育学硕士。从教24年，担任毕业班教学工作9年。有丰富的教学经验和高考备考经验，思维清晰，讲解透彻。敢于教学创新，注重培养学生的发散思维和逻辑思维。获广州市高考“突出贡献奖”、广州市第四届高中数学“十佳青年教师”、广州市“优秀班主任”、广州市“高考突出贡献奖”、广州市数学竞赛“优秀辅导教师”、广州六中第九届“十佳教工”、广州六中“优秀班主任”、广州六中“优秀共产党员”、广州六中年度考核优秀等多项荣誉，并获全国高中数学联赛“优秀教练员”、希望杯全国数学邀请赛“优秀教练员”、广州市“优秀辅导教师”等荣誉。华南师范大学教育实习远程指导工作坊副坊主，广州市中学数学教研会常务理事、中心组组长，广州市高考题研究组成员，广州市信息技术赋能教学“十百千万”人才培养对象，华南师范大学数学教育研究中心基础教育研究委员会委员，华南师范大学校外硕士生导师。参与3个省市级课题研究，负责1项市规划课题研究；2次参加高考改卷并担任题副组长。课例获广东省“一师一优课，一课一名师”省级优课，论文2次获广州市中学教学研究会学术年会“一等奖”，1篇论文在中国现代教育装备杂志发表。

刘旭升

刘旭升，中学数学高级教师，广州市优秀教师，广州市第三届高中数学十佳青年教师，曾获得省“一师一优课”优秀奖参与省市课题多项，主编教辅资料一部、参编多部，在各级杂志上发表论文多篇任教高三毕业班十余年，教学经验丰富，成绩突出，多次获得广州市“高考突出贡献奖”。

陈霞

陈霞，中共党员，中学数学高级教师，广州市第六中学高三数学备课组长黄埔1班和2班数，高三数学备课组长，黄埔1班和2班数学教师，华南理工大学硕士研究生，广州市十佳青年教师。从教17年，曾担任9年班主任，8年备课组长，7届高三毕业班工作，坚持“让学生飞得更高，让学习变得快乐”的育人理念，所带班级成绩优秀，课堂气氛生动有趣，而又不失严谨，深受学生好评。曾多次在广州市举办的讲课、解题、教学设计、论文等各项比赛中荣获一等奖，参与多个省市级课题的研究工作，并发表多篇论文。

黎楚倩

黎楚倩，中共党员，中学教学一级教师，华南师范大学数学科学学院硕士，现担任广州市第六中学高二黄埔4班班主任和高二数学备课组组长。课例曾入选市级、省级、部级“基础教育精品课”，获2024广州市青年教师教学设计比赛一等奖、广州市青年教师讲题比赛二等奖、广州市青年教师解题比赛二等奖、广州六中“年度综合奖”“年度教学成果奖”“年度育人成果奖”“优秀青年教师”等荣誉。负责的市级课题“Ai学过程可视化助推精准教学——浅探高中生数学解题问题及策略”成功结题，目前正参与另一个市级重点课题“基于证据的高中学科学习诊断与精准施策”的研究。

杨刚

杨刚，中共党员，华南师范大学硕士，中学数学一级教师，现任2023级高二级长，多次获广州六中“优秀班主任”“十佳班主任”“标兵班主任”“广州六中十佳青年教师”“广州六中优秀共产党员”“十佳教工”等称号，任教2017、2020、2023届毕业班，高考成绩突出；承担市级公开课或主题发言5次，校级公开课10余次，撰写教育教学论文20余篇，其中有7篇发表在核心期刊。精通TI-nspire图形计算器教学技术，善于启发学生的思维，深受学生爱戴。参与多项各市级课题并顺利结题。获广州市教师比赛二等奖、广州市首届青年教师教学能力比赛一等奖、广州六中解题比赛一等奖等奖项。

徐芳

徐芳，中共党员，中学数学一级教师，高一级备课组长，曾荣获“广州市第六中学第十届‘十佳’教工”“全国高中数学联合竞赛广东省选拔赛中辅导学生成绩突出”“广州市高考突出贡献奖”“广州市高中数学竞赛优秀辅导教师”“希望杯数学竞赛优秀辅导员”等多项荣誉。广州市数学中心组成员，多次担任广州六中开放日公开课任务、广州市公开课任务，参与多项广州市重点课题。在广州六中工作以来，担任了6届高三毕业班数学教学及班主任工作。

曹晶晶

曹晶晶，中共党员，中学数学一级教师，四川大学基础数学专业硕士。从教11年，担任班主任工作10年，承担黄埔班及黄埔风班教学工作6年，广州市高中数学研究中心组成员3年，承担毕业班教学工作5年；曾获得广州市十佳青年教师、广州市青年教师解题大赛一等奖、广东省片断教学设计一等奖、广州市数学竞赛优秀辅导教师、广州六中十佳青年教师等荣誉；发表教学论文若干篇、参与省市级课题研究若干次；工作中始终以师德为本，注重修养，坚持学习，提高业务，把“爱生奉献，幸福从教”作为自己的工作准则。

5G课堂

人民日报:

5G助贵州毕节孩子“走进”六中课堂

江玉军副校长在毕节市民族中学李定堃老师的远程协助下，通过5G高清互动视频同时向广州市第六中学、毕节市民族中学各一个班的同学讲授一节高中数学课。

江副校长通过展示函数图像，并使用声音对应函数变化进行举例，直观清晰地让学生认识函数与参数大小变化之间的联系和影响，并在黑板上板书总结函数图像变化的路径及规律。

两地同学在江玉军副校长的讲解过程中积极回答老师的提问，同学们异地同声，同步作答，在场听课老师见到此情此景，都发出了会心的笑声。

在智慧课堂上，两地被提问的同学虽然远在千里，却能通过5G视频和人工智能教学平台、智能数码笔等展示两地同学对同一道题目的表述，两地老师分别对同学的解答进行点评分析，这一举措可以说让优质课堂实现了空间跨越。

江玉军老师通过5G高清互动视频同时向广州市第六中学、毕节市民族中学各一个班的同学讲授高中数学课

丘成桐中学科学奖

科组重视数学竞赛和优秀学生的培养，形成了以璩斌老师为带头人，曹永生、唐庆华、宛军民、周超、江玉军、刘旭升、张华等老师为成员的数学竞赛教师队伍，结合校本课程的开发，开展学科培优和竞赛活动，大力培养竞赛尖子，取得了良好的成绩。其中璩斌老师带队的丘成桐中学数学奖参赛团队屡有斩获！

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2018丘奖广州六中再突破——李岳桐勇摘数学奖银牌

竞赛学生及老师合照

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六中丘成桐科学奖教师团队及获奖情况

学科活动

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“答题规范”比赛

六中数学科根据学生生源结构特征，有针对性地建立了一个高效且具特色的数学培优机制，设立了完善的数学竞赛课程体系，以及针对高校强基计划（数理方向）和高考数学培优方向的特色培训课程。该机制特别包含了针对信息学竞赛生的特别课程，旨在跨学科联动，通过提供思维能力训练，以培养学生在信息学竞赛中所需的复合技能。

为了进一步提升数学竞赛的培训效果，我们聘请了专职教练，引进了湖南师范大学附属中学的竞赛课程体系。同时，我们邀请了省内外著名的兼职教练，为高联竞赛学生提供专项辅导，确保培训的高质量和高水准。

在培训机制上，我们采取了初高中贯通培养模式。通过让高中的优秀教师深入初中课堂，实现了初高中数学知识和思维意识的无缝整合。这一模式不仅提升了教学效益，还显著增强了教学效果，为学生的综合发展奠定了坚实的基础。

近几年来，在高考方面我校数理方向拔尖创新人才培养效果显著;在2020年高考中，刘洋同学以数学147分，总分716的成绩获得物理方向广东省高考理科第一名，在清华大学的强基测试中，也获得广东省第一名。我校数学成绩最高分为147分，140分以上有4人，135分以上有17人，物理类全省前100名有1人，前200名有3人；在2021年高考中，我校学生数学成绩最高分为142分，140分以上有3人，135分以上有18人。物理类前100名有1人，前200名有4人；2022年我校学生数学最高分为143分，140分以上有4人，共有2名学生进入全省前100名，前200名有5人；在2023年高考数学中，最高分为141分，140分以上有3人，135分以上有13人。物理类全省前100名有2人，全省前200名有5人，且数学成绩均在135分以上。

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2020届刘洋获得广东省高考理科第一名

在数学竞赛方面成绩喜人，2021年，梁昕玥同学参加高联，获得一等奖并进入省队，在全国数学奥赛中获得银牌，获得清华大学强基“破格”的优惠条件；2022年又以全省第62名的成绩考入清华大学，并成功入读“姚班”。

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2022届梁昕玥获数学竞赛国赛银牌入围清北“强基计划”

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梁昕玥考入清华大学

近5年全国数学联赛（广东赛区）获奖情况

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六中学子在2022年广州市数学竞赛活动中获奖人数58人次

我校开展了学科竞赛的融合发展活动，为信息学竞赛学生专门准备了相关的数学课程，让数学助力信息学奥赛，使信息学竞赛成绩斐然：2024届学生刘丹清在2022年全国青少年信息学联赛中获得金牌（全国第12名，进入国家集训队并获得保送清华大学资格）。

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2024届刘丹清荣获2022年全国信息学青少年奥林匹克竞赛金牌保送清华大学

近年来，我校有10多位同学在全国青少年信息学竞赛因成绩优异，被清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学等名校录取。

六中学子在中学生数学与科学联赛（信息学）中获奖人数24人次，全市第二

1.数学实验室及校本课程班

我校数学科于2014年成立数字化数学实验室，实验室配有60台TI-Nspire CAS图形计算器，TI-Nspire 无线课室系统，29台一体化计算机及多种传感器等软硬件设备。我校教师利用这些仪器设备指导学生参加各类数理建模创新实践活动，在丘成桐科学奖、TI杯创新数学大赛、科技创新大赛中获得突出成绩。

依托数字化数学实验室，我校常年开设TI创新数学思维校本课程。该课程组织学生和教师共同进行基于TI手持技术支持的数理实验探究活动，并在教学内容设计、课件制作、创新实践活动等方面积累经验，形成一门科技教育特色课程。让学生从机械和繁杂的题海战术解脱出来，借助工具专注于问题思考，让数学学习成为乐趣，成为一种享受。

该课程指导学生在掌握相关技术的基础上，运用传感器，探究数学、物理中的问题。首先，指导学生将有现实背景的数学和物理问题转化为数学理论模型，然后利用TI手持技术将模型数字化、可视化；其次，指导学生利用TI手持技术收集数据、处理数据，寻找规律，建立模型；再次，指导学生及时记录探究过程，撰写研究小论文，训练学生经历科研的全过程，初步掌握科研选题和研究的方法、过程；最后，指导学生参加相关竞赛，在与同龄优秀学生的交往中，增进友谊，增强自信。

首次组织学生参加上海市TI杯高二年级数学竞赛，四位学生获奖

江玉军副校长在数字化数学实验室上公开课

杨刚老师指导学生用TI图形计算器研究数学问题

2.“小老师”活动课堂教学方式变革

同学们可以走上讲坛，走进阅卷场，甚至走进命题场与教师一起命题。

广州六中数学科一直走在课改的前沿，课堂教学中，一改往日教师台上讲、学生台下听的课堂教学形式，教师积极鼓励学生走上讲坛，特别对于一些重难点问题，只要有奇思妙想，都可以在课堂上与同学们一起分享，在与同学们的交流争辩中，对重难点问题的认识越来越清晰。同时还能激发、点燃同学们更多的灵感和思想火花，真正达到提高数学思维的目的。

璩斌老师指导学生命制试题

璩斌老师指导学生电脑阅卷

学生阅卷

学生讲题前的互相讨论

学生讲题

青蓝工程建设

青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质如何，将决定学校的发展前途和命运。为使我校的青年教师尽快提高师德水平和教育教学能力，以适应素质教育的要求，学校充分发挥我校教育教学名师、骨干教师的传帮带作用，使他们和青年教师结对进行传帮带活动，使之“青出于蓝而胜于蓝”，进而逐渐成为学校教学的中坚力量，实现我校教师队伍素质的动态提升。

江玉军名师工作室

江玉军名师工作室是由师德高尚、业务精湛的名师江玉军副校长担纲主持，工作室开展教育教学研究与实践，搭建多样化的平台，比如高考题专题研究讲座、赴阳山开展研修活动、不同类型公开课的展示等等，对青年教师提供成长的平台，对青年教师的专业发展起到非常大的促进作用。

课题研究

课题研究是青年教师快速成长的有效途径之一，也是青年教师的专业化发展搭建了一个重要的平台，我校青年教师积极参与课题研究与申报，课题的研究有利于青年教师去思考教学的目的，提升教学水平和教学质量；有利于青年教师养成自觉学习的习惯，形成严谨的科研态度，提高教育科研水平。

解题比赛

提升解题能力是青年教师专业成长的重要内容，也是青年教师提高课堂教学质量的有力抓手，为提升我校教师的专业能力，每年我校都会组织高三全体教师和36周岁以下的青年教师，与高三学生同考广州市一模，以期我校青年教师们坚持立足高处，潜心教学研究，努力在专业成长之路上走得更远。

我校数学科历届获评广州市初高中数学十佳青年教师

在历届的“广州市初高中数学十佳青年教师评选”活动中，我校老师连续上榜，是唯一一所连续8届问鼎的学校，江玉军副校长也是唯一一位既有初中十佳又有高中十佳的优秀数学教师。充分说明我校老师专业素质出众，科研能力突出，教学锐意创新，教育效果斐然。在高考数学难度较大的情况下，我校数学科的师资具有一定的竞争力！

历届获奖老师名单

第一届（2002年）江玉军、唐庆华

第二届（2006年）江玉军

第三届（2009年）刘旭升